浅析体验式学习在初中道德与法治课教学中的应用

随着基础教育课程改革的不断推进,国家逐渐重视初中思想品德课程的改革,不断重新修订初中思想品德课程标准,将培养公民的法治教育提升到与道德教育同等重要的位置。我国开设道德与法治这一课程,重点在于培养学生的公民意识,提高学生的道德修养和法治素养,所以如何提高初中学生的道德与法治素养和学生的生活实践应用能力是这门课程的重点。