新课程下小学语文作业体系的研究

新课改已经开展了十余年,老师们的教学观念和教学模式也随之发生了很大转变,但是不容忽视的现实情况是：由于长期受应试教育的影响,目前在小学语文教学中＂题海战术＂仍然盛行。在形式上,为应付考试而训练;在内容上,机械重复地抄写,缺乏作业设计的创新;在方式上,不同学生实行无差异的作业设计,缺乏作业的层次性。