渗透中学历史课堂中的德育教育研究

我国教育提倡德智体全面发展,德育排在教育的首位,可见,“德”的重要性。现正在开展的新课标教育改革工作,依然把德育放在德智体素质教育的最前面,足以证明不管到什么时代,德育教育都是教育工作首先要完成的目标。

新课改下提高初中数学作业设计有效性的途径

在课程改革的背景下,如何进一步提高数学教学质量成为一项重要议题,尤其是初中数学老师们纷纷参与到课程改革当中,不断改进学习方法,挖掘学生的思维能力。通过研究可以发现,提高初中数学教学质量不仅要革新理念,教师对作业科学、合理、有针对性的布置也是相当重要的。作业的设计不仅是为了让学生更好的进行复习,同时还可以检验教学的效果,更好的进行作业的设计对于提高学生的学习效果意义重大。

小河：母亲河

小河很小 小得没有名字 小河是群山的腰带 小河是平野的梳妆台 小河是玉米大豆的奶娘 小河是乌蒙山的毛细血管 小河是我的母亲 我是河中的一条鱼 小河哺育我长大

初中思想政治课堂优化教学浅见

课堂是实现教学目标的主阵地,实现有效、高效教学是老师们共同追求的目标,这其间优化课堂教学是关键。初中思想政治课不仅需要教师有驾驭课堂的能力,还需要有拓展课程、结合时政注入新鲜教学内容的能力。本文主要从巧妙设计、转变观念、展示个性、鼓励质疑、课堂提问等几个方面进行尝试与探究。

学校管理工作浅见

学校管理应该根据时代的变迁和发展需要进行适当的变革,特别是在教学过程中应因人而异、因材施教。校长在学校管理中的引领作用就是改革学校传统的教学模式,同时寻找新模式及新方法来引导着学校向着更远的方向发展。本文主要从正确引领教学方向、把好教学管理的指挥棒和积极深入课堂教学前沿几方面进行阐述。

浅谈课堂提问在初中英语课堂中的有效应用

初中的英语学习进入到了系统化阶段,难度也在逐渐加大,导致有相当一部分学生在刚刚进入初中时就被英语困住了脚步,一开始的基础没有打好,随后只会被越落越远。更有一部分学生觉得英语课堂简直就是在听天书,无法跟随教师的脚步思考,更无法集中自己的注意力。针对这样的一个教学现状,课堂提问可以说是很好的一种教学方式,本文首先来分析课堂提问在初中教学过程中的作用,然后再来提出一些策略。