小学班级管理之我见

班级是学校教育教学的基本单元,是学生在学校生活和学习的基层组织。建立一个良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对学生的成长和学校教育教学目标的实现均具有十分重要的意义。

小学数学有效课堂教学浅见

课堂是实现教学目标的重要阵地,由于多方面的原因,我们的课堂教学常常出现低效或无效的现象,因此探究有效或高效教学具有十分重要的意义。本文将从传统的因材施教、课中设疑、设置开放题练习、生活化教学四个方面进行尝试与探究。

刍议小学数学高效课堂教学

随着新课改进程的不断深入,高效课堂教学模式已成为共识,课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地。教学目标必须在课堂中完成,如何提高小学数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,我想这也是我们教师每天都在思考的问题。

小学班级管理模式浅探

班级是学校教育的基本单元,是教师和学生开展学习活动的最基本组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的作用。班级管理的科学性和实效性直接关系到集体内每个学生的身心发展状况,对学生起着重要作用。小学生年龄尚小,正是人生观、世界观、学习观形成的初始阶段,班集体的健康向上与否将对他们的一生起着积极或消极的影响。