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小学作文课堂教学点滴体会
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作者 张香 《东西南北(教育)》 2019年第7期134-134,共1页
在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。作文难写,作文难教是小学作文教学普遍存在的问题。在小学语文教学中,应多指导学生广泛阅读,积累策略,提炼主体,学会审题或拟题,学会... 在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。作文难写,作文难教是小学作文教学普遍存在的问题。在小学语文教学中,应多指导学生广泛阅读,积累策略,提炼主体,学会审题或拟题,学会组织材料。 展开更多
关键词 小学作文 课堂教学 兴趣 习惯 练笔
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小学作文指导教学浅见
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作者 李正琼 《东西南北(教育)》 2019年第19期82-82,共1页
作文是语文教学中的重点,又是难点。教学中应注意培养学生的阅读兴趣,指导学生观察、体验生活,指导学生学片段和日记,同时指导学生修改。
关键词 作文指导 阅读 片段 日记
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