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学生语文阅读能力的培养攻略
1
作者
彭芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第17期176-177,共2页
在小学语文阅读课上,教师既是主持人又是记者,学生重在朗诵和表演.在老师的指导下,学生以生动的方式阅读图画,在地板上跳舞,进入情境,并在老师要求下交流、分享阅读经验,不断提高语文能力.搞好语文阅读教学,对提高学生的语文学习能力有...
在小学语文阅读课上,教师既是主持人又是记者,学生重在朗诵和表演.在老师的指导下,学生以生动的方式阅读图画,在地板上跳舞,进入情境,并在老师要求下交流、分享阅读经验,不断提高语文能力.搞好语文阅读教学,对提高学生的语文学习能力有很大帮助.
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关键词
语文阅读
阅读教学
阅读能力
阅读兴趣
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职称材料
题名
学生语文阅读能力的培养攻略
1
作者
彭芳
机构
贵州省纳雍县百兴镇老街汉根希望小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第17期176-177,共2页
文摘
在小学语文阅读课上,教师既是主持人又是记者,学生重在朗诵和表演.在老师的指导下,学生以生动的方式阅读图画,在地板上跳舞,进入情境,并在老师要求下交流、分享阅读经验,不断提高语文能力.搞好语文阅读教学,对提高学生的语文学习能力有很大帮助.
关键词
语文阅读
阅读教学
阅读能力
阅读兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
学生语文阅读能力的培养攻略
彭芳
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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