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高中语文教学中学生自主学习能力的培养
1
作者
刘云
《学苑教育》
2012年第13期6-6,共1页
长期以来,我国教育在传统模式束缚下,对学生管得太紧、统得太死,在课堂教学上是单一的教师讲、学生听,或教师问、学生答,结果一堂课下来,教师口干舌燥,而学生却所得甚少。我们应该给学生更多的空间,培养学生自主学习的能力。
关键词
语文教学
自主学习
能力培养
下载PDF
职称材料
语文教学与传统文化
2
作者
刘云
《学苑教育》
2012年第11期93-93,共1页
语文教师要热爱中国传统文化,有相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还要引发学生对传统文化的热爱。注重利用传统文化培育学生人文素质是当今语文教学不可缺少的重要内容。因此让传统文化回归语文教...
语文教师要热爱中国传统文化,有相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还要引发学生对传统文化的热爱。注重利用传统文化培育学生人文素质是当今语文教学不可缺少的重要内容。因此让传统文化回归语文教学具有十分重要的时代意义。
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关键词
语文教学
传统文化
价值取向
人文素养
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职称材料
题名
高中语文教学中学生自主学习能力的培养
1
作者
刘云
机构
贵州省织金县二中
出处
《学苑教育》
2012年第13期6-6,共1页
文摘
长期以来,我国教育在传统模式束缚下,对学生管得太紧、统得太死,在课堂教学上是单一的教师讲、学生听,或教师问、学生答,结果一堂课下来,教师口干舌燥,而学生却所得甚少。我们应该给学生更多的空间,培养学生自主学习的能力。
关键词
语文教学
自主学习
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
语文教学与传统文化
2
作者
刘云
机构
贵州省织金县二中
出处
《学苑教育》
2012年第11期93-93,共1页
文摘
语文教师要热爱中国传统文化,有相应的传统文化根基和艺术修养,不但能把古典作品中美的东西阐释出来,还要引发学生对传统文化的热爱。注重利用传统文化培育学生人文素质是当今语文教学不可缺少的重要内容。因此让传统文化回归语文教学具有十分重要的时代意义。
关键词
语文教学
传统文化
价值取向
人文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中语文教学中学生自主学习能力的培养
刘云
《学苑教育》
2012
0
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2
语文教学与传统文化
刘云
《学苑教育》
2012
0
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