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谈中学语文教学中激发兴趣
1
作者
葛传武
《俪人(教师)》
2015年第17期288-288,共1页
语文学习兴趣是个体力求接触、认识、掌握语言文字工具和参与语文学习活动的心理倾向,是在语文学习过程中,在求知需要的基础上,在新问题不断出现和需要不断得到满足的情况下形成和发展的.语文是一门既具有工具性,又具有人文性的学科.而...
语文学习兴趣是个体力求接触、认识、掌握语言文字工具和参与语文学习活动的心理倾向,是在语文学习过程中,在求知需要的基础上,在新问题不断出现和需要不断得到满足的情况下形成和发展的.语文是一门既具有工具性,又具有人文性的学科.而正是它的人文性,决定了它拥有其他学科所没有的艺术性.
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关键词
中学语文
课堂兴趣
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职称材料
题名
谈中学语文教学中激发兴趣
1
作者
葛传武
机构
贵州省织金县大平苗族乡中学
出处
《俪人(教师)》
2015年第17期288-288,共1页
文摘
语文学习兴趣是个体力求接触、认识、掌握语言文字工具和参与语文学习活动的心理倾向,是在语文学习过程中,在求知需要的基础上,在新问题不断出现和需要不断得到满足的情况下形成和发展的.语文是一门既具有工具性,又具有人文性的学科.而正是它的人文性,决定了它拥有其他学科所没有的艺术性.
关键词
中学语文
课堂兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈中学语文教学中激发兴趣
葛传武
《俪人(教师)》
2015
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