提高小学高年级学生的写作能力尝试与探究

写作在语文课程中占主要成分,作文可以映射出学生学习语文的功底,能体现学生综合素质能力的高低,新课改的不断提出,老师的教学方式也在不断的完善更新。明确要求小学语文老师不仅要将书本知识传授于学生,并且要重点培养小学高年级学生的语文写作水平,写作在语文考试中占较高的分数比例,因此,写作能力的高低完全影响着学生考试分数。写作能力的培养是小学高年级语文教学的一个重要教学内容,好的写作水平为更好的学习语文知识奠定了良好的基础,对于小学高年级而言,学习任务稍稍加重,学习压力也随之增长,因此老师在教学过程中,要掌握良好的教学方法,培养小学高年级学生的写作兴趣,为之后初高中良好的学习打下基础。

小学数学教学生活化的意义及开展措施

数学作为一门与人类文明发展息息相关的学科,在个人的学习和工作中有着重要的作用。小学阶段的学生还没有科学的学科框架,尚未掌握将数学联系到实际生活中的方法。数学教师应该摆脱传统教学方法的束缚,采取科学合理的方法引导学生,开展生活化教学。本文就小学数学生活化教学的重要性和如何开展小学数学生活化教学这两方面展开了探讨和分析,为小学数学生活化教学方法提供了相应的参考内容。