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新课改下小学语文作业设计初探
被引量:
5
1
作者
黄斌
《广东经济》
2017年第7X期284-284,共1页
作业是课堂教学的延续,既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段.对于小学生来说,作业是小学生处理和获取信息的重要途径.因此,做好新课改下小学语文作业的设计,是提高小学...
作业是课堂教学的延续,既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段.对于小学生来说,作业是小学生处理和获取信息的重要途径.因此,做好新课改下小学语文作业的设计,是提高小学语文教学质量的重要手段.
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关键词
新课改
小学语文
作业设计
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职称材料
题名
新课改下小学语文作业设计初探
被引量:
5
1
作者
黄斌
机构
贵州省罗甸县龙坪罗化小学
出处
《广东经济》
2017年第7X期284-284,共1页
文摘
作业是课堂教学的延续,既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段.对于小学生来说,作业是小学生处理和获取信息的重要途径.因此,做好新课改下小学语文作业的设计,是提高小学语文教学质量的重要手段.
关键词
新课改
小学语文
作业设计
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课改下小学语文作业设计初探
黄斌
《广东经济》
2017
5
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