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如何在初中历史教学中渗透爱国主义教育
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作者 刘菁 《俪人（教师）》 2015年第4期89-89,共1页
在初中历史教学中,教师的主要任务是既要培养学生掌握知识的过程,又要培养学生身心的健康发展,不断地提高学生的思想素质,发展学生的智力潜能.运用辩证唯物主义和历史唯物史观思考和解决问题,改进教学方法,促进学生积极主动地参与教学过程.
关键词 历史教学 实践活动 激发兴趣 爱国主义教育 提高思想素质
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