影响本校数学课堂教学学生参与度的主要因素——中学数学课堂教学现状调查报告

2017年12月,我校申报的课题《提高本校学生数学课堂参与度行动研究》经过专家审核,获得了立项研究资格。为全面了解本校目前数学课堂学生参与度情况,从学生对数学学科兴趣、教师授课方式、班级学习组织形式等方面对数学课堂学生参与度的影响程度进行了解,2018年9月,课题组结合对数学课程改革的认识,设计了《中学数学课堂教学现状学生调查问卷》对全校三个年级共1047名学生进行了全面调查。通过对数据分析,初步明确了影响数学课堂教学学生参与度的几个主要因素。

创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践分析

先从创客教育的基本内涵出发,要用于创新并具有创新理念,可多利用身边的事物和开源软硬件对产品进行创造,从而进一步融入到教育当中,是一种全新的教学方式。我们也了解到在初中的教学中很少注重创客教育,对信息教学不够重视,很少运用到课堂教学当中,没有很好的利用网络资源等问题。创客教育要在教学中加以运用,教师要有创客教育理念,及时转变教学方式,并加强实践教学。

初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

初中英语教学是一门基础性学科,而英语学习的基础是英语阅读课,也是英语学习的核心,阅读课不仅提升了学生的阅读速度和水平,同时也对英语学习起到了积极作用,大大扩展了学生的词汇量和课外知识。

初中英语教学中互动探究式教学方法的探究

互动探究式教学的方式,打破了传统教育中初中英语课堂的教学模式,让学生在课堂上从与老师的交流中进行学习,调动课堂上的氛围,提高初中生英语学习的效率。在教学实践中,可能通过分组合作方式、举办多样活动、营造良好氛围来加强互动探究式教学的实施,这样学生可以主动地参与到教学过程中,对学生英语素养的全面提高起到重要作用。

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

随着素质教育的全面推行，我国教育水平在不断提高，以适应时代的快速进步和发展。由于我国在世界上的国际地位越来越高，并且英语作为全世界通用的一门语言，因此在初中教学阶段如何提高英语教学质量成为了现阶段的继急需解决的问题。掌握课堂提问技巧是老师在教学过程中提高课堂教学效率的有效手段，是不可缺少的教学环节，有助于帮助提高同学们的学习效率，以及对所学知识的理解和掌握，本文主要分析了课堂提问技巧在初中英语教学中的作用意义以及在课堂中的应用策略。

谈初中语文教学中的传统文化渗透研究

在相关的文件中有明确的说明,要以弘扬爱国主义为核心,让学生树立正确的价值观,培养高素质的人才。学校作为弘扬传统文化的一个重要场所,要顺应新课程改革的需要,培养全面发展的人才。

让体育课堂“活起来”--初中体育多元化教学的实践

在传统的教学模式中,体育课堂似乎仅仅存在着固定且单一的实践练习,学生只能被动的根据老师对动作的分析与指导机械的完成任务,这极其不利于体育运动的发展与学生全面能力的提高,因此,如何让初中阶段的体育课堂“活”起来,起到真正不一样的作用,已经成为了当代教育者所必须面临的教育问题。本文论述的正是基于这一背景之下,创新课堂,实现体育活动的多元化教学。

思维导图在初中化学实验复习中的应用

随着新课改的不断推行,教师逐渐发现科学合理的教学方式能够提升学生的学习水平,提高化学教学的有效性。化学是一门科学性学科,实验教学占了教材中很大一部分,教材知识不但联系性强,而且比较繁琐,在实践教学中,教师发现利用思维导图教学法能够有效地将新旧知识进行整合、迁移,加深学生印象。本文阐述思维导图的概念,分析初中化学实验复习现状,探究该教学方式在复习中的具体应用措施。