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对小学语文教学中“自由阅读理念”的应用探究
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作者 林光忠 《中学生作文指导》 2019年第45期0046-0046,共1页
自由阅读理念,要求充分发挥学生的主观能动性,并结合学生的学习兴趣和教学方向,促进学生阅读实践工作的有效开展,进而培养学生阅读学习能力。本文主要针对“自由阅读理念的小学语文教学应用”进行探讨。
关键词 小学语文 自由阅读理念 教学应用
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