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题名一道解析几何试题的研究与推广
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作者
姜文
骆万丽
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机构
贵州省贵州师范大学数学科学学院
贵州省贵阳为明国际学校
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出处
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
2020年第7期44-47,共4页
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文摘
贵州省2020年普通高等学校招生适应性考试文科数学第11题是一道解析几何试题,命题者以直线与抛物线的位置关系为背景,考查了学生综合运用数学知识解决问题的能力.题目立足基础知识和基本思想方法,是一道质量较高的试题,主要涉及数学运算、逻辑推理和直观想象等核心素养.下面对它做进一步研究.
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关键词
基本思想方法
高等学校招生
核心素养
数学运算
命题者
解决问题的能力
直观想象
文科数学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中利用有效提问构建高效课堂
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作者
吴锦明
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机构
贵州省贵阳为明国际学校
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出处
《成功》
2018年第6期91-91,共1页
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文摘
初中数学作为一门基础性课程应注重学生运算技能的提高、逻辑思维能力的增强。而数学课堂则是初中生学习数学的关键性场所,教师应通过有效提问达到课堂教学的目标。
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关键词
初中数学课堂教学
有效提问
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名也谈圆锥曲线的一组有趣性质
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作者
姜文
骆万丽
徐涛
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机构
贵州师范大学数学科学学院
贵州省贵阳为明国际学校
贵州省贵阳市第二中学
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出处
《数学通讯》
2021年第6期36-38,共3页
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文摘
近日,笔者在研究高考试题时,发现了圆锥曲线的一组有趣性质,将其整理,受教于同行.一、试题及解答试题(2014年高考数学辽宁卷理科第10题)已知点A(-2,3)在抛物线C:y^(2)=2px的准线上,过点A的直线与C在第一象限相切于点B,记C的焦点为F,则直线BF的斜率为().
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关键词
圆锥曲线
高考试题
已知点
抛物线
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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