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一道高考题的多思多解
1
作者
陈启健
《中学生数学(高中版)》
2009年第2期38-38,37,共2页
题目 设△ABC的内角A、B、C所对应的边长分别为a、b、c,且acosB-bcosA=3/5c. (Ⅰ)求tanAcotB的值; (Ⅱ)求tan(A—B)的最大值⑼ 此题是2008年全国高考数学(全国卷Ⅰ)第17题,本题考查了三角函数与解三角形的有关基础知识。
关键词
高考题
多解
第17题
高考数学
基础知识
解三角形
三角函数
ABC
原文传递
习题的探究
2
作者
陈启健
《中学生数学(高中版)》
2008年第3期11-12,共2页
题目过抛物线y<sup>2</sup>=2px,(p】0)的焦点的一条直线和此抛物线相交,两个交点的纵坐标为y<sub>1</sub>,y<sub>2</sub>;求证:y<sub>1</sub>y<sub>2</sub>=-p<sup&...
题目过抛物线y<sup>2</sup>=2px,(p】0)的焦点的一条直线和此抛物线相交,两个交点的纵坐标为y<sub>1</sub>,y<sub>2</sub>;求证:y<sub>1</sub>y<sub>2</sub>=-p<sup>2</sup>,此题是人教社课本高二(上)册P<sub>119</sub>页第7题,本题内涵十分丰富,笔者从以下几方面进行探究与反思.
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关键词
人教社
证明法
一丸
口下的
大昌
二联
原文传递
题名
一道高考题的多思多解
1
作者
陈启健
机构
贵州省贵阳市乌当第一中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2009年第2期38-38,37,共2页
文摘
题目 设△ABC的内角A、B、C所对应的边长分别为a、b、c,且acosB-bcosA=3/5c. (Ⅰ)求tanAcotB的值; (Ⅱ)求tan(A—B)的最大值⑼ 此题是2008年全国高考数学(全国卷Ⅰ)第17题,本题考查了三角函数与解三角形的有关基础知识。
关键词
高考题
多解
第17题
高考数学
基础知识
解三角形
三角函数
ABC
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
O175.25 [理学—基础数学]
原文传递
题名
习题的探究
2
作者
陈启健
机构
贵州省贵阳市乌当第一中学
(
出处
《中学生数学(高中版)》
2008年第3期11-12,共2页
文摘
题目过抛物线y<sup>2</sup>=2px,(p】0)的焦点的一条直线和此抛物线相交,两个交点的纵坐标为y<sub>1</sub>,y<sub>2</sub>;求证:y<sub>1</sub>y<sub>2</sub>=-p<sup>2</sup>,此题是人教社课本高二(上)册P<sub>119</sub>页第7题,本题内涵十分丰富,笔者从以下几方面进行探究与反思.
关键词
人教社
证明法
一丸
口下的
大昌
二联
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一道高考题的多思多解
陈启健
《中学生数学(高中版)》
2009
0
原文传递
2
习题的探究
陈启健
《中学生数学(高中版)》
2008
0
原文传递
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