意义·主体·模板·情理——高考作文之访谈录写作的四个支点

高考作文命题,情境任务型作文无疑是当下考查的重点。基于此,考生需要对常见内蕴情境任务的应用文的写作范式了然于心,才可能考场夺魁。在应用文写作中,考生对访谈录写作是相对陌生的。那么,何谓访谈呢?访谈是在电视节目或圆桌会议或工作坊等具体情境中特别常见的一种交流形式,譬如央视的《面对面》《焦点访谈》《台海风云》等栏目,就是主要以人物访谈的形式呈现。

课标引领·对接真题·落实到点·补偿练习—— 依托《课程标准》的高考语文一轮复习策略

白驹过隙,2021年高考已经成为过去时,新一届高三备考的大幕徐徐拉开。面对高考语文的一轮复习,我们该何去何从呢?一、课标引领,有的放矢《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)发布后,就逐渐成为高考命题及备考的指南针;兼之《中国高考评价体系》出台,从微观视角细化并量化了高考命题的考查载体与考查方向,于是高考语文的旨归聚焦于三个关键词:情境,任务,辩证。即命题者依托"真实的问题背景""以问题或任务为中心构成的活动场域"的情境载体,向考生发出源于"外在驱动力"的任务指令,让考生在情境中完成"任务".