期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课标背景下小学英语单元整体教学设计策略 被引量:8
1
作者 姜力月 《华夏教师》 2023年第16期37-39,共3页
《义务教育英语课程标准(2022年版)》向小学英语教学提出了新标准与新要求。对于新课标带来的新教育理念,教师要及时更新教学观念、改变传统教学模式,沿着确立单元主题—制定单元目标—设计整体教学活动的教学思路开展单元整体教学。在... 《义务教育英语课程标准(2022年版)》向小学英语教学提出了新标准与新要求。对于新课标带来的新教育理念,教师要及时更新教学观念、改变传统教学模式,沿着确立单元主题—制定单元目标—设计整体教学活动的教学思路开展单元整体教学。在小学英语教学实际活动中,通过构建情境—问题—任务—总结的实践步骤践行单元整体教学,推动新课标理念与核心素养在小学英语课堂教学中走深走实。 展开更多
关键词 新课标 小学英语 单元整体教学 设计策略
下载PDF
浅谈初中化学趣味教学
2
作者 黄瑾 《科教导刊(电子版)》 2013年第34期35-35,共1页
情感支配着智力,智商在个人的成功中仅占20%左右。可见,在我们的教学中充分营造学习情景、培养学习科学的情感、陶冶爱国爱科学的情操,对促进学生的学习积极性,提高教学质量有举足轻重的作用。特别是像化学这种枯燥的学科,尤其需... 情感支配着智力,智商在个人的成功中仅占20%左右。可见,在我们的教学中充分营造学习情景、培养学习科学的情感、陶冶爱国爱科学的情操,对促进学生的学习积极性,提高教学质量有举足轻重的作用。特别是像化学这种枯燥的学科,尤其需要。下面我们就在化学教学中如何进行趣味教学,谈谈自己的一些亲身实践。 展开更多
关键词 初中化学 趣味性 氛围
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部