浅论分组讨论法在思想品德课堂教学中的运用

让单个个体的学习行为变为共同协作、共同探讨、共同交流与探究,最终达成共识的一项学习活动：新型课堂教学模式——分组讨论法的教学模式。

初中思想品德课教学的几点体会

初中学生都是处于青春期的孩子们，这个年龄段的孩子特点是敏感、多疑且情感丰富，因此作为思想品德教师要特别关注这一点，帮助他们引入正确的人生观和世界观，在人生正确目标的导向下，不断地完善自己，这是思想品德课教师的责任。那么如何才能让同学们形成正确的人生观和世界观呢？这就需要完善思想品德课教学。