教师需要用心、用技巧来爱孩子

自任教以来,听得最多的就是：当一个好老师最基本的条件就是＆#39;爱＆#39;,用心来爱每一个学生.这一观点从孔子的＂爱之,能勿劳乎？忠焉,能勿诲乎？＂到夏丏尊的＂没有爱就没有教育＂,从罗素的＂凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展＂到苏霍姆林斯基的＂我把整个心灵献给孩子＂……所有这些中外教育家们虽在教育风格上迥异,但都有一个共同点,那就是＂爱的教育＂.而《孩子,请把你的手给我》告诉我：爱是需要技巧的.将我们对学生的爱转化成语言,那就是与学生交流和沟通的方法和技巧.

优化小组学习的策略研究

随着现代社会对素质教育的要求不断提高,初中语文教育也跟随趋势,各个学校将语文小组学习引进课堂。这一做法符合素质发展的要求,有利于提高学生学习的积极性。本文将对如何提高初中语文小组合作学习的效率给出一些建议,以供广大教育工作者阅读借鉴。

影视资源在高中语文教学中的运用

影视作品本身就是一种艺术的表现形式,它将文学、音乐、建筑、绘画等多种艺术的精华结合起来,给人一种强烈的视觉冲击感以及置身其中的存在感。影视资源自身拥有的丰富表现力和极高审美价值悄然影响着人们的生活,成为人们生活中不可或缺的精神食粮之一。因其不受文化水平高低的限制,便于众多的青少年通过影视获取知识、判断是非和认识世界。