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探索游戏在小学数学趣味教学中的科学应用
1
作者
李亚琳
《数码设计》
2019年第23期125-125,共1页
数学是一门相对抽象的学科,数学是小学的一个重要课题,小学数学的整体教学的效率也会影响整个义务制教育阶段小学阶段的整体教学水平。有效地将教育游戏应用于小学数学教学中,有利于提高学生的学习兴趣,促进学生数学学习的有效实施。本...
数学是一门相对抽象的学科,数学是小学的一个重要课题,小学数学的整体教学的效率也会影响整个义务制教育阶段小学阶段的整体教学水平。有效地将教育游戏应用于小学数学教学中,有利于提高学生的学习兴趣,促进学生数学学习的有效实施。本文介绍了教育游戏的概念,分析了教育游戏在小学数学教学中的重要作用,有助于教育游戏更好地应用于教学中,促进了小学数学教育的进一步发展。
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关键词
教育游戏
新课程改革
数学教学
运用研究
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职称材料
题名
探索游戏在小学数学趣味教学中的科学应用
1
作者
李亚琳
机构
贵州省贵阳市环南小学
出处
《数码设计》
2019年第23期125-125,共1页
文摘
数学是一门相对抽象的学科,数学是小学的一个重要课题,小学数学的整体教学的效率也会影响整个义务制教育阶段小学阶段的整体教学水平。有效地将教育游戏应用于小学数学教学中,有利于提高学生的学习兴趣,促进学生数学学习的有效实施。本文介绍了教育游戏的概念,分析了教育游戏在小学数学教学中的重要作用,有助于教育游戏更好地应用于教学中,促进了小学数学教育的进一步发展。
关键词
教育游戏
新课程改革
数学教学
运用研究
Keywords
educational games
new curriculum reform
mathematics teaching
applied research
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
探索游戏在小学数学趣味教学中的科学应用
李亚琳
《数码设计》
2019
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