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题名整式加减常 考题型解析
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作者
罗信刚
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机构
贵州省贵阳市花溪区金竹民族学校
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出处
《初中生辅导》
2022年第31期64-69,共6页
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文摘
在学习整式加减之前,我们已经学习了整式及其相关概念以及合并同类项等知识,今天我们大家一起来探索整式加减的常考题型,归纳出解题思路,总结出解题技巧,帮助同学们加深知识点的理解,轻松学习。
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关键词
合并同类项
轻松学习
题型解析
解题思路
解题技巧
常考题型
整式加减
知识点
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名小说人物形象阅读题知识点归纳及实战演练
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作者
林梅
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机构
贵州省贵阳市花溪区金竹民族学校
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出处
《初中生辅导》
2022年第33期25-30,共6页
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文摘
新课标指出:“(7-9年级段学生)广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。………要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。”由此可见,培养阅读习惯,提高阅读能力,是同学们学习中的一项重要任务。
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关键词
阅读题
阅读兴趣
阅读量
阅读品位
新课标
实战演练
培养阅读习惯
课外阅读
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名喊你你敢答应吗?——人称代词&物主代词
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作者
吕亚菲
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机构
贵州省贵阳市花溪区金竹民族学校
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出处
《初中生辅导》
2020年第1期55-57,共3页
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文摘
同学们,本学期我们学习了人称代词和物主代词。它们种类繁多,所以在日常生活中,我们很容易在称呼别人的时候傻傻分不清楚。为了避免用错称呼,让我们再来认识一下它们吧!一、人称代词:1.人称代词含义:人称代词是指直接指代人或者事物的代词。有人称之分,第一人称(我;我们),第二人称(你;你们),第三人称(他、她、它)。
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关键词
物主代词
人称代词
第一人称
第二人称
第三人称
日常生活
称呼
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名-ing形容词&-ed形容词傻傻分不清楚?
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作者
丁胜娟
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机构
贵州省贵阳市花溪区金竹民族学校
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出处
《初中生辅导》
2019年第32期22-24,共3页
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文摘
同学们!八年级英语学习生活伊始,相信大家经过一年的学习,英语基础应该相当了得了吧!那么接下来我们一起来测试一下,看大家是否对这几位伙伴了如指掌呢?你知道这一组单词interesting,exciting,boring的意思吗?它们之间又有什么共同的特征呢?
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关键词
形容词
ING
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分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
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