大数据技术的学前教育信息化策略思考

当前,学前教育管理工作备受社会各界的关注,大数据技术基于信息技术得以形成与发展,其在各个行业领域当中被广泛应用。文本以大数据技术的学前教育信息化策略思考为重点进行阐述,分析学前教育信息化影响因素,随后从提高幼儿家长教育能力、促进教师日常教学工作发展、重视家校合作共育几个方面细致明确学前教育信息化建设中如何应用大数据技术,目的是更好的提高学前教育教学工作管理的质量,推动学前教育阶段的教学创新工作,希望能够为学前教育管理信息化发展提供一些帮助。