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题名浅析新课改下初中数学教学实践思考
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作者
邓正先
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机构
贵州省贵阳市花溪区麦坪中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第7期56-56,共1页
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文摘
初中数学作为一门逻辑性很强的学科,对学生的成长和发展具有很重要的意义。新课改的新理念促使初中数学教学方法发生重大转变,改变了传统课堂上以老师为主导地位的学习模式,学生由被动的接受学习向主动的探索学习转变。教师要注意与学生交流的方式和技巧,让他们能够接受建议,主动地学习,使学生真正做学习的主人。
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关键词
初中数学
课堂教学
实践思考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名初中道德与法治多元化教学方法
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作者
杨培江
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机构
贵州省贵阳市花溪区麦坪中学
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出处
《东西南北(教育)》
2019年第12期293-293,共1页
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文摘
随着我国新课程目标改革的不断深入发展,我国初中道德与法治教学也面临着多元化教学方法的挑战,我国初中学生的道德与法治的建设也面临着艰巨的任务和挑战,如何应对新时期严峻的形式成为当前教学改革的重点。使学生在初中阶段就奠定良好的基础,为以后的发展打下良好的基础。本文通过对加强初中道德与法治教学的意义着手分析,并提出多元化教学方法的策略,希望对促进我国初中道德与法治的教学改革做出积极贡献。
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关键词
道德与法治
多元化
教学方法
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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