小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

小学教育的重要性是不言而喻的,小学阶段的教育不仅是帮助孩子积累基础知识的关键时期,也是小学生养成良好阅读习惯、提升语文阅读能力的关键时期。从当前的教育发展来说,当前的很多小学对语文阅读教育的关注度相对较高。但是在当前的小学语文阅读教育中,还是存在一些问题的。为进一步提升小学生语文阅读能力,本文从阅读教学的日常实践与创新教育出发,对当前的小学阅读教育提出一些意见与建议。

谈小学语文课程中的人文关怀教育

新课程标准之中对语文教学提出了确切的规定，教师对人文素养的培育是当下语文教学的首要任务，教师必须通过制定相应的教学方案将人文素养的培育贯穿到整个教学活动之中。作为素质教育的一项重要内容，对学生人文素养的培养已经成广大教师研究的一项重要课题。而在这方面，语文教育有着先天的教育优势。