浅析课堂朗读指导在初中语文阅读教学中的作用

由于初中阶段语文教学中,对于朗读教学的内容涉及更多,利用课堂朗读进行教学指导,已经成为当前初中生语文阅读教学的关键方法。通过课堂朗读能够及时对教学内容进行熟悉和加深记忆,不仅能够体现出教师的教学准备情况,同时能够让学生对课堂阅读教学的内容有初步的了解,同时也能够调动学生的学习兴趣,将阅读文本与学生角色进行搭配,帮助学生学习课文的内涵。作为初中语文教师,应重视课堂朗读教学,将初中语文阅读教学的教学内容及教学体系进行柔和,逐步分析初中生的学习习惯及学习思维的养成途径。

做情绪情感的主人

伴随着初中阶段我们身体和心理的迅速发育,独立意识逐渐增强,生活矛盾也开始凸显。七年级下册道德与法治教材内容遵循我们的成长规律,关注我们在成长中的问题与矛盾,突出'成长的不仅是身体'的基本观点,提炼确定了青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地四个学习主题。