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多样教学方法推促魅力体育课堂生成
1
作者
李明
《好日子》
2019年第15期278-278,共1页
新课标理念的渗透与新时代的教育改革促使初中体育教学方式迫切需要创新变革,教师在教学中要能够改变传统体育课堂枯燥无味的授课方式,立足学生的个性需要,从多媒体教学手段辅助,展现体育魅力风采;加强互动教学,促使学生积极参与体育活...
新课标理念的渗透与新时代的教育改革促使初中体育教学方式迫切需要创新变革,教师在教学中要能够改变传统体育课堂枯燥无味的授课方式,立足学生的个性需要,从多媒体教学手段辅助,展现体育魅力风采;加强互动教学,促使学生积极参与体育活动;构建多元教学评价,增强学生参与体育自信等几个角度切入探究如何在体育课堂中让学生认识到体育魅力,愿意积极参与到体育活动中。
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关键词
初中体育
有效教学
策略探析
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职称材料
题名
多样教学方法推促魅力体育课堂生成
1
作者
李明
机构
贵州省贵阳市观山湖区贵阳一中新世界国际学校
出处
《好日子》
2019年第15期278-278,共1页
文摘
新课标理念的渗透与新时代的教育改革促使初中体育教学方式迫切需要创新变革,教师在教学中要能够改变传统体育课堂枯燥无味的授课方式,立足学生的个性需要,从多媒体教学手段辅助,展现体育魅力风采;加强互动教学,促使学生积极参与体育活动;构建多元教学评价,增强学生参与体育自信等几个角度切入探究如何在体育课堂中让学生认识到体育魅力,愿意积极参与到体育活动中。
关键词
初中体育
有效教学
策略探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
多样教学方法推促魅力体育课堂生成
李明
《好日子》
2019
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