关于幼儿园大班区域活动有效观察与推进的研究

在展开幼儿园教育活动的过程中为了进一步促进幼儿的健康成长,幼儿园方面也对区域活动予以了更多的关注和重视,尤其是学生步入大班阶段,所要接触和掌握的知识也应当进行适当的增加,基于此,便更应该把握好区域活动的有效性。本文将针对幼儿园大班区域活动进行有效观察,并且结合区域活动的开办现状来提出几点有效的推进策略,以期能够进一步提升幼儿园大班区域活动的整体质量。

浅谈幼儿礼仪教育

幼儿礼仪教育是幼儿健康成长的一个重要内容，是社会性教育的一个重要部分，关系到一个国家和民族的未来。中国有句谚语：“三岁看大，七岁看老”，3—6岁的幼儿正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期的培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关系到幼儿一生的健康成长，为培养健全人格，塑造完整儿童将起到重要作用。所以说：培养幼儿终身受益的品质，重视对幼儿独立、自制、合作等品质的培养更为重要。特别是针对我国独生子女占绝大多数的人口素质队伍，有的幼儿的父母也是独生子女，所以，礼仪教育从“小”抓起至关重要。然而，“小”不仅是指幼儿年龄的小，还是指生活中小的细节。

让幼儿在游戏中成长——谈谈幼儿游戏在幼儿成长中的作用

文章针对幼儿游戏这一话题, 介绍了幼儿游戏的特点, 着重阐述了幼儿游戏在幼儿成长中的重要作用, 最后对于幼儿游戏作用的发挥提出两点建议, 旨在实现幼儿健康成长, 提高幼儿教育水平.