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新课改下小学语文德育的思考
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作者 施超 《神州》 2018年第19期169-169,共1页
以德树人,德育为先.在小学语文的教学中,教师应当结合学科的人文教育功能,积极渗透德育教育,提升学生的思想道德素质.然而,当前的小学语文德育渗透现状不容乐观.作为小学语文教师,应当采取积极的教学对策,渗透德育教育,促进小学生综合... 以德树人,德育为先.在小学语文的教学中,教师应当结合学科的人文教育功能,积极渗透德育教育,提升学生的思想道德素质.然而,当前的小学语文德育渗透现状不容乐观.作为小学语文教师,应当采取积极的教学对策,渗透德育教育,促进小学生综合素质的提升。 展开更多
关键词 小学语文 德育教育 现状 对策
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