再探培养初中学生写作兴趣的实践技法

培养中学生的写作兴趣,这是中学语文教师必须研究的问题,也是中学语文教师对中学生作文教学的必经之路。那么,怎样才能培养初中学生写作兴趣呢?笔者就自己的教学再次探究此实践技法。

基于新课改的初中语文教学有效性提高浅论

随着新课程教育改革进程的深入,对于初中语文教学提出了更高要求,提升语文教学有效性是关键。为此初中语文教师一定要深刻贯彻落实新课程改革的基本要求,结合初中学生的学习需要以及语文教学需要,筛选恰当的教学对策,以此提升教育质量。文章针对新课程改革背景下初中语文教学有效性展开了相关探讨。首先,明确了初中语文教学现状,然后立足于新课程改革背景,提出了初中语文教学有效性的有利举措。

校园春天

“春”是怎样的呢?有人说是黄四娘家“千朵万朵压枝低”的花,有人说是那只“鸣翠柳”的黄鹂,还有人说是牧童短笛中的那一个音符。其实,朱熹的诗句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,一语道破了“天机”。那么,校园的春天又是怎样的呢?她闪烁着美丽的光泽,像翡翠一样碧绿,似水晶一般透明,如云烟一样飘逸。

初中物理教学中的力学教学策略

物理是初中教育阶段的重要学科,同时初中阶段也是学生接触物理学习的基础阶段,这个时期物理教学是为今后接触难度系数更高的物理内容奠定基础的时期。力学作为初中物理教学的重点,一直在实际教学中占据着很高的比例。但是力学同时也是初中物理教学的难点,主要是力学知识相对繁杂,抽象性强,学生理解起来显然不容易。反思当前初中物理教学中的力学教学现状并不尽如人意。鉴于此该文围绕初中物理教学中的力学教学问题展开了深入的探讨,首先分析了力学教学存在的问题,然后明确了物理力学教学的重要性,最后提升了力学教学的有效策略。

浅谈民族传统体育在学校体育教学中的应用

我国是一个统一的多民族国家,各民族创造了各具特色的民族文化,其中少数民族传统体育是文化艺术中的一朵奇葩,同时也是中华文化遗产的重要组成部分。少数民族体育项目内容丰富,直接作用于人类社会生产活动。在注重素质教育的今天,将少数民族传统体育项目融入到体育教学中,不仅促进学生全面发展,还能够进一步提升少数民族传统体育项目在体育教学中的地位,从某种意义上来说是对优秀传统文化的继承和发展。

如何提高偏远地区学生足球学习兴趣

由于城乡差别、区域差异等多方面因素的影响,乡村足球要比城市落后很多。作为偏远地区的学生,接触足球比较晚,对足球运动的认知、技能也是一片空白。结合课题实践研究,本文从激发学生热爱足球运动的角度入手,从偏远地区足球运动现状、激发学生热爱足球的兴趣等方面进行探究。

初中数学应用题上手难的原因及对策分析

初中数学有其自身的特点,既要培养学生的知识,也要强化学生解决实际问题的能力。具体到初中数学,其内部是由许多知识点所构成,应用题是一个重要的组成部分。通过应用题的学习,即可以强化学生基础知识的学习,也可以培养学生动手解决实际问题的能力,对初中生数学思维以技术学核心素养的培养大有裨益。但是许多学生在应用题方面的学习还存在很多问题,本文主要对初中数学应用题入手难的原因进行分析,继而提出应对的策略。

浅析初中物理教学中的合作学习

为了提升现代教育质量,提升育人水平。新一轮课程改革工作呈现白热化状态,对初中物理教学也提出了更高要求。对比其他学科,物理学科知识面广,知识点逻辑思维性较强。所以合作学习模式在初中物理教学中的应用,能够起到有效提升教学效率的目的。笔者结合自身教育实际,围绕初中物理教学中的合作学习展开相关探讨。首先分析了合作学习在初中物理教学中的展开现状,然后分析了初中物理教学中合作学习模式的展开策略。

在体育教学中实施素质教育浅探

当前素质教育是教育改革的主题,体育是素质教育的重要内容,又是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一,因此要全面推进素质教育,必须转变观念,改变传统的教学方法。

新课程理念与初中数学课堂教学实施

随着时代的变迁和发展,社会大环境对人才培养质量提出了更高要求。为了提升现代教育教学质量,新课程改革工作火热开展着,在新课程理念下,初中数学教学取得了较大改观,越来越多新型教学策略在初中数学课堂教学中有效实施。文章针对新课程理念与初中数学课堂教学实施问题展开相关探讨。提出了打造高质量初中数学课堂的有效策略。

初中英语教育中课堂提问技巧的应用研究

在初中英语教学中课堂提问的作用是显而易见的,不仅可以调动学生的学习主体性,还可以提升课堂教学的高效性。本文分析了课堂提问技巧在初中英语教学中的重要作用以及如何有效地应用初中英语课堂教学中的提问技巧。

初中语文教学中古诗词教学现状及对策

古诗词是我国古代的文化精髓,本身既是一种文化,也是其他文化的一个重要载体。古诗词创作的年代与现在相距甚远,同时古诗词自身所蕴含的文化层次和文化意味比较高,所以目前初中生在学习古诗词的过程中还面临很多的障碍。同时由于目前教学手段和方式的制约,也导致古诗词的学习存在更大的问题。但是从古诗词的历史价值以及现实价值来看,学习古诗词具有很强的必要性。

初中语文教学中的写作教学

随着国际化经济的发展,社会对人才的需求不再限于优秀的专业学科技能知识,而且还要求掌握写作能力。因此,提高学生的写作能力成为了社会和学校所重点关注的教育方向。初中语文教学中的写作教学就是实现语文能力中“写”的目标,在学生完善自身语文综合能力时起着重要作用,因此,教师在写作教学中,除了重视语文课本的诵读和知识点之外,还应加强语文写作教学,提高学生对词汇和手法的综合运用,从而全面提高学生的语文水平。

信息化视野下中学教师教学能力培养模式的实践研究

信息化对优化课堂教学模式、提高学生课堂学习积极性、提升学生自主学习能力等方面都会产生一定的积极作用。在中学数学老师的授课过程中,要利用信息技术的教学优点,对课程的教学方式进行改革,对初中生的思路进行优化,提高课堂的效率和活跃性,从而提高课堂的整体质量。这篇文章就探讨了信息化视野下,在初中数学学科教学中引入信息化技术的重要性、影响,以及在初中数学学科教学中融合信息化技术的途径。