基于信息技术提高小学科学实验教学有效性的研究

近年来，随着新课改的不断推进以及科学技术的不断发展，使得以计算机技术为代表的信息技术逐渐被融入到日常的教学过程中。在这样的背景之下，如何利用信息技术推动小学科学实验教学的发展，增加教学的趣味性、规范性、科学性成为了亟待解决的问题。本文基于此，分析探讨信息技术如何有效的提高小学科学实验教学。

关于儿童特殊教育的心理辅导方式与对策分析

伴随我国教育事业不断发展,儿童特殊教育逐渐得到人们的关注,并且对其心理辅导方式和对策给予了高度重视。儿童特殊教育是我国教育不可忽略的一部分,对儿童的健康成长和发展都具有重要意义。不仅能让儿童原本缺失的功能与需要得到弥补,而且能有效激发他们潜在的能力,最终让他们的身心健康得到了良好发展。所以,本文对儿童特殊教育中的心理辅导方式和对策进行分析,希望通过这样的研究为日后心理辅导效果的提升提供思路。