体验式学习在小学数学教学中的应用探究

相比较其他学科,数学学科的抽象性和逻辑性较强。小学阶段的学生,理解水平有限,思维能力不足,因此在数学学习中往往会感到吃力,如果教师没有做好相应的指导工作,长此以往,学生会对数学学习产生畏惧心理。因此教师应该融入有效的教学策略,拉进数学与学生之间的距离,体验式学习模式能够引发学生积极思考,通过亲身体验,增强对数学的学习积极性。

如何做好小学数学除法教学

小学数学教学是数学学习的基础阶段,因此必须重视细节教学,让小学生打好基础。除法是小学数学算法教学的基础性内容,同时也是小学生必须要掌握好的内容。在素质教育改革进程的推动下,越来越多的数学教师对除法教学加深了重视,但是分析除法教学的整体现状,仍然令人不甚满意,无论是教学思想方面还是教学方法方面都或多或少的存在一些问题。作为小学数学教师应该真正从内心深处重视这些问题,反思自己在开展除法教学的时候是否也同样存在这些问题,并且积极进行改正,真正让小学生掌握好除法运算。本文针对如何做好小学数学除法教学展开了详细的探讨,首先分析了当前小学数学除法教学存在的基本问题,然后分析了提升小学数学除法教学质量的有效对策。

浅议小学语文教学中的书法教学

随着素质教育改革进程的不断深入,小学阶段的书法教学受到的越来越大的重视。通过书法教学能够有效地发扬民族传统文化,让优秀的传统文化在我们的手上大放异彩。小学语文教师应该反思如何将书法教学有效的融入到语文教学中,真正让学生深入了解书法,对书法产生浓厚的兴趣。

寒风中的迎春花

今年的春天与往年不同,虽早已立春,只一两个星期的盎然春意,寒潮又再次袭来,万物复苏的勃勃生机被这阵寒潮逼走,到处都是一片萧瑟、凄风苦雨的景象,没有一点儿生气。又一个阴雨绵绵的清晨,寒风刺骨,当我怀揣双手经过校园的墙角时,突然,一抹明亮的黄色跳入了我的眼里,让我不由得停住了脚步。仔细一看,呵!是迎春花!