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浅谈中等职业学生应具备的法律性思维
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作者 李侠 《新课程》 2015年第15期126-126,共1页
中等职业教育是比较特殊的教育,不同于一般的高中,大部分毕业的学生即将走进社会,走上工作岗位,因此在对他们进行法制教育的过程中,法制知识、法治理念的灌输肯定要更深入一些,法律性思维的培养非常重要。
关键词 权利 义务 程序 救济
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谈幼儿教育学课中“活动教学”的设计与运用
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作者 韩灿 《东西南北(教育)》 2020年第22期301-301,共1页
“活动教学”是当前课堂教学改革中的一项新的探索,是贯彻介实施素质教育的有效途径。通过在课堂内外组织学生开展具有教学意义的活动,促使学生掌握基本理论知识,提高实践能力和创新能力,从而培养出具有优良素质的幼教人才。
关键词 活动教学 模拟情境 教学 游戏活动教学
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浅谈职高政治课的上法
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作者 蒋锡军 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第33期257-257,共1页
在教育教学的系列环节中,课堂教学作为培养学生的主阵地,至为关键,而政治课教学对学生的成人、成才的培养举足轻重。职业高中思想政治课要按照新课程标准,提高课堂教学效率,这就要求政治课教师对职高学生采用生动的、多种多样的,... 在教育教学的系列环节中,课堂教学作为培养学生的主阵地,至为关键,而政治课教学对学生的成人、成才的培养举足轻重。职业高中思想政治课要按照新课程标准,提高课堂教学效率,这就要求政治课教师对职高学生采用生动的、多种多样的,适合学生心理发展水平的教学方式,从而使学生在轻松愉悦的气氛中学习政治,养成良好的学习习惯,从而达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 政治课堂 职高政治 兴趣 评价制度
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