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题名客观结构化临床考试在住院医师规范化培训中的应用
被引量:13
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作者
杨春丽
李庆钰
唐俊
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机构
贵州省遵义医科大学附属医院临床技能实验室
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出处
《继续医学教育》
2020年第2期30-32,共3页
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基金
遵义医科大学第一临床学院2017年度教育教学改革立项项目(2017041)
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文摘
在住院医师规范化培训(简称住培)结束后,对其住培学员的临床实践能力考核,采用客观结构化临床考试(objective structured clinical examination,OSCE)方法进行,进一步尝试使用OSCE作为住院医师规范化培训实践能力考核方式,探索全面评估住培学员临床能力的方法,从而有效、合理、全面地评估住培三年后临床实践能力。同时也为住培学员分层管理及教学提供一定的理论依据。加强住培学员在临床轮转过程中临床技能培训和管理,进一步完善OSCE考试设计与组织,可以对其临床能力进行全面客观评估,提高临床技能操作水平和综合素质,从而为其今后的临床工作打下坚实基础。OSCE对于加强与促进培训基地住培学员的临床实践教学,具有一定的导向作用。
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关键词
客观结构化临床考试
住院医师规范化培训
实践技能
组织与实施
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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