浅谈信息技术在语文教学中的应用

随着教育改革的不断深入,教育现代化的不断推进,以多媒体技术和网络技术为核心的现代技术已广泛应用于教学过程中.多媒体教学进入课堂后,使课堂冲破了时空的限制,丰富了多元化的文化教育环境.为学生个性的彰显、素质的发展提供了无限广阔的天地.在语文教学中若能恰到好处地使用信息技术,无疑会给我们的教学带来许多方便,并收到事半功倍的效果.一、导入新课,激发兴趣。

浅议初中美术课堂教学效率提高策略

新课程改革实施以来，初中美术课堂教学相比以往有了较大的提升。但是，由于受到传统应试教育的影响，美术课程相比较其他学科而言依然处于劣势地位，教师的课堂教学效率依然低下。本文中，笔者立足于当前美术课堂教学现状，分析在初中美术教学中．课堂教学效率的提高策略。

谈一谈数学问题情境的创设

《数学课程标准》强调:数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能。

初中美术学生兴趣培养策略刍议

在初中美术教学中，教师应当重视学生的兴趣培养。通过提高学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习美术知识，提高学生的美术素养。本文中，笔者结合自身的教学实践经验。分析在初中美术教学中学生的兴趣培养策略。

七年级（上）三言两语一点通

Unit 1 点击1 [课本原句]－What＇s your name？你叫什么名字？