在中职农业专业中进行创业教育的意义和策略

本文阐述了在中职学校农业专业教育中开展创业教育的意义,并提出了实施创业教育的几点策略,以期望培养中职学生的创业意识和创业精神,从而提高学生的创业和就业能力,更好地将所学农业知识运用到农业生产发展中。

小麦优质高产栽培技术探析

笔者根据专业理论知识并结合当地小麦高产栽培技术进行了探索和研究,总结了几点关于小麦高产栽培技术,以期与同行商榷。

论乡镇农业技术推广体制存在的问题及对策

本文就当前我国乡镇农业技术推广存在的问题进行分析,并提出相应的解决策略。乡镇农业技术推广体制存在的问题还很多,还需要地方政府和相关事业单位共同来解决,逐渐完善农技推广体系,促进农村经济发展。

浅谈职高物理教学中学生自我学习能力的培养

世界在不断变化和发展，人类对世界的认识是永无止境的。当今，我们正处于高科技时代，新的科学技术层出不穷，新的知识迅猛发展，新的信息与日俱增。

浅谈职校作文教学中学生兴趣的培养

作文是语文教学中一个重要组成部分，它能全面反映学生的语文综合能力，那么作为一名中学语文教师，提高作文教学，提高学生作文水平，成为当务之急。根据多年教学经验得知，提高学生作文水平，让学生写出高质量的作文来，首先必须培养他们写作文的兴趣，学生只有产生了作文兴趣，才能充分发挥语文才能，写出真实感人的文章。那么，怎么才能培养学生对作文的兴趣？初中阶段，学生的好奇心和好胜心是很强的，形象思维强于抽象思维。根据学生这一特点，要培养学生写作文的兴趣，老师应在“新”字上下功夫。

刍议如何增强职校英语课堂吸引力

由教师的期望引起的对学生的学习效果和成长的影响就是教师期望效应.在英语学习中教师的期望效应如果应用得当能激发学生的学习兴趣,提高他们的学习成绩.结合实际工作,就如何在职业学校英语教学中发挥教师期望效应,帮助职校生爱上英语课做了一些探讨.

提高中职语文教学有效性的策略探讨

中职语文科目是中职教学的重要组成部分，承担着培养学生人文素养和文化素质的重要作用。本文中，笔者结合自身多年从事中职语文教学工作的经验，分析了当前中职语文教学存在的问题，并针对中职语文有效教学，提出了几点建议。

产教结合教学模式下的农业专业教学研究

职业学校通过产教结合教学模式的实施,为学生提供了有利的实习条件。使学生们把书本上学到的农业知识运用到生产实践中,掌握了农业基础知识的应用,加深了对理论知识的理解和运用。