解读图形的变换及考点分析

一、基础知识思维导图（见下页） 本节知识在中考时单独出题,一般以填空题、选择题为主,难度不大.但随着今后中考越来越强调考查动手操作能力、空间想象能力、应用意识、审美意识等,这部分知识将更多地结合其他图形变换考查设计图案或结合四边形、圆、

让学生在活动中建构概念——《倍的认识》教学设计与反思

教学是一种活动,是一种包含目的、计划、组织的活动,为了确保教学的目的和任务圆满的达成,需要教师进行教学计划的制定.教学设计能都让教学变成一个目的,为了完成和优化这个目的,学生和教师都要进行配合和互动.本文在教学活动中的目的是让学生认知“倍”这个定义,让学生在活动中建构概念.