小学教师如何上好小学数学课

教学中的关系很简单，就是教师、学生和教材三者之间的关系，教材是死的，要想让教材“活”起来，生动起来，靠的就是教师和学生两者共同“活”起来，

怎样培养小学生对数学的兴趣

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲，这就是所谓的“乐学之下无负担”。