开放式数学教学模式初探

开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学，在发现问题、提出问题、引导思维、启迪智慧、培养悟性、培育创新精神上下功夫，使课堂充满情趣，充满孜孜不倦的探索。本文针对开放式教学认识不统一，且程度仍不能满足目前教育改革的需要等情况，在前人研究、探索的基础上，就如何组织开放式的数学教学谈一些粗浅的认识。

激发学生数学学习兴趣,提高教学质量

我国古代大教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者，”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，才能以学为乐，只有激发了兴趣，让学生在一个轻松活跃的气氛中去积极、主动地学习，才能达到教学的目的，培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的。