浅谈新课改下的小学数学课堂导入方法

有效的课堂导入教学可以让学生快速进入学习状态,课堂教学导入的好坏常常被用来作为衡量教学质量高低的标准之一,自然而又生动的导入能有效地吸引学生的注意力,为后面课堂的顺利展开奠定基础。在新课改的大背景下,课堂导入备受关注,对教师也提出了更高的要求,本文主要围绕小学数学教学课堂导入方法展开论述。

浅谈美育在小学美术教学中的有效渗透

引言小学是学生成长发育的初级阶段,在这一阶段对学生展开美育,可以给学生打下坚实的基础,让学生在以后的学习与发展中更加的出类拔萃.美术课程是美育的重要载体,需要实现二者的有效结合,才能提高学生的美学素养.因此,对于美术教师来说,便需要关注美术与美育的结合,从教学实情出发,将美育渗透到课堂教学活动之中.