关于对语文童话教学的几点反思

随着教育的不断发展,小学教育体系不断完善,小学教学内容不断丰富,童话教学也逐渐被纳入了小学语文教学体系.童话教学对于正处于启蒙教育阶段的小学生们来说是非常重要的,然而在具体的童话教学实践却存在着一些问题,小学阶段的童话教育效果并不如我们所设想的那么好,我们应该去反思这些问题并找到促进小学语文童话教育的方法.

在小学语文写作教学中培养学生的核心素养

基于语文写作教学对学生核心素养的培育,本文从重视激发学生写作兴趣,调动学生参与学习积极性;引导学生自主写作,培养学生自主学习能力;引导学生掌握写作方法,提高学生写作能力这三个方面入手,以期有效培养学生的核心素养。