浅谈农村中学语文教学的现状及对策

百年大计,教育为本。教育是各行业发展的前提和基础。然而,我国的语文教学存在很多问题,现状并不乐观,尤其农村中学的教学状况更令人担忧。近年来,为了培养更多的社会主义现代化人才,国家提出了新课标的概念并在各学校逐步实施。新课标的提出,为语文教学改革提供了广阔的发展空间。但在农村中学,素质教育并没有完全实施,种种因素制约了它在农村的发展步伐。农村中学语文教学要摆脱目前的困境,取得更大的进步,必须采取相应的对策。

浅析在新课程下中学语文的教学方法

新课程呼唤有生命力的课堂。教学方法是教学过程中教师为实现教学目的所采用的办法和措施,也是师生互动的主要方式。语文教学内容和目的的多样性,决定了语文教学方法的多样化。

论体育教学的改革现状及应对策略

本文从初中体育教学现状中存在的问题即体育中考的弊端和学生体质逐年下降的现象,进行了讨论分析,并针对存在的问题提出了相应的对策,以完善初中体育教学,使体育教学工作更趋于合理化,促进学生体质健康水平的提高。

学生作文动力的发掘

如何搞好作文教学？语文老师要在课堂上挖掘学生的作文动力，拓展学生的生活空间，化被动写作为主动写作。

发展的农村初中语文教学——浅谈农村初中语文教学现存的问题

当今大多的农村初中教师仍然采用传统的教学模式，而这种单一的教学方式忽略了学生的能动性。本文对当前的农村初中语文教学现存的若干问题进行了分析，并提出了若干的建议．