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浅谈初中数学教学中学习兴趣的培养
1
作者
陈铁
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期33-33,共1页
新课程改革以来,我国对教育体制进行了一系列的变化,并对素质教育提出了较高的要求,强调核心素养是现代社会每一个学生应该具备的基本素养。作为初中学生不仅要了解和掌握数学基本知识,还需要不断提升自身的思维能力和学习兴趣。在进行...
新课程改革以来,我国对教育体制进行了一系列的变化,并对素质教育提出了较高的要求,强调核心素养是现代社会每一个学生应该具备的基本素养。作为初中学生不仅要了解和掌握数学基本知识,还需要不断提升自身的思维能力和学习兴趣。在进行初中数学教学过程中,教师需要采取措施来有效提高初中学生的学习兴趣,这样不仅可以确保初中数学教学过程的顺利进行,而且还能提高学生对数学知识的了解和掌握,提高课堂教学效果。
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关键词
新课程标准
数学核心素养
学习兴趣
培养策略
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职称材料
题名
浅谈初中数学教学中学习兴趣的培养
1
作者
陈铁
机构
贵州省遵义市凤冈县崇新中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第11期33-33,共1页
文摘
新课程改革以来,我国对教育体制进行了一系列的变化,并对素质教育提出了较高的要求,强调核心素养是现代社会每一个学生应该具备的基本素养。作为初中学生不仅要了解和掌握数学基本知识,还需要不断提升自身的思维能力和学习兴趣。在进行初中数学教学过程中,教师需要采取措施来有效提高初中学生的学习兴趣,这样不仅可以确保初中数学教学过程的顺利进行,而且还能提高学生对数学知识的了解和掌握,提高课堂教学效果。
关键词
新课程标准
数学核心素养
学习兴趣
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中数学教学中学习兴趣的培养
陈铁
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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