-
题名数形结合思想在初中数学解题中的应用分析
- 1
-
-
作者
李爱江
-
机构
贵州省遵义市务川县蕉坝镇蕉坝中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第8期112-112,共1页
-
文摘
初中数学的解题过程中,有效应用数形结合思想, 把相应的抽象复杂的问题变得直观、简单,可以提升数学问题 的解决效率,有效提高学生的学习能力。本文分析了在初中数 学解题当中有效应用数形结合思想,促进初中数学教学质量和 效率的提高。
-
关键词
数形结合
初中数学
数学解题
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名实验教学法在初中物理教学中的重要性
- 2
-
-
作者
李爱江
-
机构
贵州省遵义市务川县蕉坝镇蕉坝中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第9期38-38,共1页
-
文摘
伴随着新课程改革的不断深入,初中物理课程的 教学任务和教学目标也在逐渐发生着变化。物理是一门实践 性和理论性较强的基础学科,物理实验在初中物理教学中占有 重要地位,但是在现阶段的初中物理教学中,教师使用的实验 教学方法还存在一定的问题’教学效果和教学效率不是非常理 想。因此,我们对实验教学法在初中物理教学中的应用进行研 究和分析,明确实验教学法的重要作用,提出相应提升实验教 学方法的有效策略。
-
关键词
实验教学法
初中物理
重要性
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-