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浅析思维导图在农村小学数学教学中的有效运用
被引量:
11
1
作者
钱学
《中国校外教育》
2018年第11期122-122,共1页
数学在日常生活和社会生产中有着举足轻重的作用。面对农村孩子上课不用心、作业不按时完成,学习目标不明确,数学学习无法达到预期的目标。作为农村数学教师在这样的条件下怎样才能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性、引发学生的数...
数学在日常生活和社会生产中有着举足轻重的作用。面对农村孩子上课不用心、作业不按时完成,学习目标不明确,数学学习无法达到预期的目标。作为农村数学教师在这样的条件下怎样才能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性、引发学生的数学思考、培养学生的良好数学学习习惯、让学生掌握恰当的数学学习方法,达到预期的教学效果呢?运用思维导图教学,能在农村学生数学学习能力、兴趣偏差严重的情况下,提高数学课堂教学效率。
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关键词
思维导图
小学数学教学
有效运用
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题名
浅析思维导图在农村小学数学教学中的有效运用
被引量:
11
1
作者
钱学
机构
贵州省遵义市务川自仡佬族苗族治县黄都中心完小
出处
《中国校外教育》
2018年第11期122-122,共1页
文摘
数学在日常生活和社会生产中有着举足轻重的作用。面对农村孩子上课不用心、作业不按时完成,学习目标不明确,数学学习无法达到预期的目标。作为农村数学教师在这样的条件下怎样才能激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性、引发学生的数学思考、培养学生的良好数学学习习惯、让学生掌握恰当的数学学习方法,达到预期的教学效果呢?运用思维导图教学,能在农村学生数学学习能力、兴趣偏差严重的情况下,提高数学课堂教学效率。
关键词
思维导图
小学数学教学
有效运用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析思维导图在农村小学数学教学中的有效运用
钱学
《中国校外教育》
2018
11
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