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题名教法创新学法 ——浅谈小学四年级数学教学
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作者
邓永胜
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机构
贵州省遵义市务川自治县丰乐镇新场完小
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第5期142-142,共1页
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文摘
在新课改的背景下,教师有责任和义务对传统的数学教学方式进行完善和改革,采取更为创新的教学方法完成小学四年级学生的数学学习。传统的小学数学在教学方法和理念上都存在着一些不足,如果能够创新完善教师的教学方法,学生也就能够有一个更为高效的学法。新课改的教学理念能够将学生作为课堂中的主体,注重于培养学生学习兴趣,调动课堂学习氛围,因而能够提升学生在课堂学习的效率。本文对小学四年级数学教学的方法进行分析,进而探索出对学生数学学习具有重要作用和积极影响的教学方法。
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关键词
教法创新
小学数学
具体策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学数学中游戏化教学应用分析
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作者
杨国华
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机构
贵州省遵义市务川自治县丰乐镇新场完小
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出处
《好家长》
2019年第24期150-150,共1页
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文摘
在小学数学教学开展的过程当中,如何提高学生的学习兴趣,最终强化教学的效果,是每一位小学教师都需要思考的问题。教育游戏是一种能够把教育和游戏进行有效结合的手段,能够使得学生在轻松愉悦的氛围当中进行知识的学习。在小学数学教学开展的过程当中,充分发挥游戏的作用,利用游戏为学生的成长提供有效的帮助,将成为教育发展的一个趋势。本文主要探讨小学数学中游戏化教学的应用,以此为一线教学工作的实施和开展提供参考。
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关键词
游戏化
小学数学
教学
应用
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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