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高中历史课堂教学下如何渗透爱国教育
1
作者
绳彪
《动漫先锋》
2020年第12期74-74,共1页
在历史课堂上,教师要丰富教育资料,优化教育战略,搭建积极的教育平台,从多方面开展爱国教育,培养学生的爱国心,让爱国心扎根于学生心中。而所谓教学方法,没有固定的方法可依,教师要不断探索新的方法,学会新的战略,有意识地实行和践行爱...
在历史课堂上,教师要丰富教育资料,优化教育战略,搭建积极的教育平台,从多方面开展爱国教育,培养学生的爱国心,让爱国心扎根于学生心中。而所谓教学方法,没有固定的方法可依,教师要不断探索新的方法,学会新的战略,有意识地实行和践行爱国教育。
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关键词
高中历史
课堂教学
爱国教育
渗透策略
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职称材料
题名
高中历史课堂教学下如何渗透爱国教育
1
作者
绳彪
机构
贵州省遵义市务川自治县务川中学
出处
《动漫先锋》
2020年第12期74-74,共1页
文摘
在历史课堂上,教师要丰富教育资料,优化教育战略,搭建积极的教育平台,从多方面开展爱国教育,培养学生的爱国心,让爱国心扎根于学生心中。而所谓教学方法,没有固定的方法可依,教师要不断探索新的方法,学会新的战略,有意识地实行和践行爱国教育。
关键词
高中历史
课堂教学
爱国教育
渗透策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
高中历史课堂教学下如何渗透爱国教育
绳彪
《动漫先锋》
2020
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