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通过数学活动培养幼儿学习数学的兴趣
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作者 毛秀丽 《数学学习与研究》 2008年第6期8-8,共1页
兴趣能促使幼儿对数学学习产生积极的情感体验，引领幼儿积极思考．在实践中，我们的体会是，从幼儿的学习特点和认知规律出发．运用生动有趣的学习形式，有利于培养幼儿学习数学的兴趣．
关键词 学习数学 幼儿 数学活动 培养 情感体验 数学学习 学习形式 认知规律
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