新生儿静脉留置针不同部位留置时间的探讨

目的探讨新生儿静脉留置针不同部位(头皮、四肢、腋下及腹壁)的留置时间。方法将300例新生儿随机分组,穿刺头皮静脉为甲组(n=135),手足四肢静脉为乙组(n=125),腹壁静脉为丙组(n=10),腋下静脉为丁组(n=30),比较各组留置时间。结果头皮及腋下静脉留置针的留置时间长于四肢及腹壁静脉留置针(P<0.05)。结论新生儿采取头皮及腋下静脉作静脉留置针的穿刺部位,可延长留置时间,但腋下静脉留置针操作不便,故头皮静脉留置针应用效果更好。

情景模拟式岗前培训在提高实习生血源性职业暴露防护能力中的应用效果

目的探讨情景模拟式岗前培训在提高实习生血源性职业暴露防护能力中的应用效果。方法通过方便抽样法选取168例在江津区中心医院实习的重庆医科大学临床医学专业本科生为研究对象,2016年4月~2017年3月实习的83例为观察组,2015年4月~2016年3月实习的85例为对照组。观察组采用情景模拟教学法岗前培训,对照组采用传统教学方法。比较两组岗前培训前后的血源性职业暴露防护理论知识与实践操作能力,比较两组对岗前培训的教学评价。结果观察组的血源性职业暴露防护理论考核及技能考核成绩高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组反馈教学效果满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过情景模拟式岗前培训,实习生血源性职业暴露防护能力有较大提高,值得在临床带教中推广。