以生为本,构建中职英语高效课堂

在当今世界经济、信息化高速发展的进程中,英语已发展成为各个领域使用频繁和不可被替代的常用交流工具,是中等职业学校最重要的基础科目之一。英语对学生的职业素养发展和国际视野培养起着非常重要的作用。笔者拟以学生为中心展开深入研究,提出构建中职学校英语高效课堂教学需要特别重视的几个关键方面。

分析行政事业单位会计改革的热点及难点问题

行政事业单位的会计改革是新形势下会计改革的重要组成部分。由于行政事业单位面临的市场环境发生变化,内部管理体制随着进行变更,会计改革必须要紧密结合行政事业单位实际情况,满足不断增长的行政事业单位发展需要,妥善处理会计改革和实际发展的差距及问题,采用科学改善策略,促进行政事业单位会计管理水平的提高。本文对行政事业单位会计改革的热点和难点问题进行简单分析,研讨行政事业单位会计改革策略。

静脉留置针导致静脉炎原因分析与对策

目的分析探讨静脉留置针导致静脉炎的原因及对策。方法纳入2016年1月~2017年1月对播州区人民医院行静脉留置针,并出现静脉炎的128例患者,分析导致静脉炎的原因,进一步制定行之有效的对策。结果 128例行静脉留置针导致静脉炎的患者,主要原因包括:输液工具原因20例15.62%、留置时间偏长原因42例32.81%、药物刺激原因28例21.88%、操作不当原因16例12.50%、穿刺部位选择原因22例17.19%。结论静脉留置针导致静脉炎的原因较多,有必要提升医务技术人员的技术操作水平,规范操作,并合理对静脉炎进行处理,以此提高静脉留置针的应用效果。

中职美术教育之审美教育浅析

在中职美术教育中开展审美教育,是全面提高学 生综合素养、促进中职美术教育改革的需要。教育改革背景 下,中职美术教师应当本着“以学生为主体”的教育要求,积极 开展审美教育,促使学生全面健康发展。

“互联网+”背景下的中职英语创新教学

“互联网+”有效地冲击了传统的中职英语教学方式,提高了中职学生的英语学习效率。教育信息化背景下,中职英语教师要积极构建“互联网+中职英语”的教学课堂,丰富英语教学资源,突破传统教学方式,提高中职英语教学质量。

新能源汽车维修的关键技术

随着新能源汽车推广力度增加,市场上新能源汽车数量显著增加,在保护生态环境、实现可持续发展方面发挥着重要作用。文中选择新能源汽车为着手点,分析新能源汽车维修现状,结合实际情况给出做好新能源汽车维修的技术方案,为类似研究提供借鉴。

用新课程理念为中职语文教学导航

随着我国教育事业的快速发展,新课程理念已经成为各个阶段教育工作者的指导思想。把握好新课程理念的指导作用,在实践中落实新思想,是中职语文教育发展的必要选择。文章以＂新课程理念为中职语文教学＂为题,展开具体分析研究,具有一定的现实意义。

论谚语之表现力

谚语的最大社会功用在于启迪人生,引领人的行为,有传授经验、启迪智慧、警示教育、励志的作用。恰当地运用谚语,可以使语言生动鲜明、幽默风趣,也可增强文章的表现力。本文在对谚语的概念有了初步了解之后,对谚语自身的表现力进行了分析和考察。

优化中职学生英语晨读课堂的有效策略研究

在课外学习当中,英语晨读课是有效途径之一,实效性比较高的晨读课堂不仅仅是中职英语课堂教学当中的一大重要环节,同时也是对英语课堂教学当中的重要补充方式。现阶段,很多的中职院校都为学生设置一定的英语晨读课,但是在实际的执行过程中却存在效果不佳的情况。本文正是基于此,首先分析了目前中职学校英语早读课堂中存在的问题,之后总结了优化中职学生英语晨读课堂的有效策略,以期指导实践。

职高体育教学中'厌学'现象的原因分析与对策探讨

随着教育发展的不断优化,职业教育也成为了教育改革的一大重点.体育教学活动是职高教学的关键环节,不仅仅给学生的身体素质带来影响,更是影响着学生的心理健康成长.但是在当前的教学实践过程中,一些职高学生对于体育课充满了厌学的心理.本篇文章将针对职高的体育教育活动中学生产生厌学的原因进行分析,并着重分析了解决学生体育厌学的对策,希望本篇文章能够带给体育教学工作者以教学工作新的启迪.

学前教育专业基础手工教学的有效策略

手工制作是学前儿童艺术教育不可或缺的一门学科,对培养幼儿的思维能力、创新能力、动手能力和生活能力具有重要意义,所以基础手工成为学前教育专业的必修课程。而作为学前教育专业的教师,要考虑学生各方面的特点和需求,积极改进教学策略,提高学生手工制作能力和教学指导能力,使其未来在从事幼师职业时,能够给幼儿提供更好的学习环境,从而促进幼儿全面发展。

基于现代信息技术的中职美术教学实践策略

当今时代,是信息技术飞速发展的全新时代,在此时代背景下,对中职美术教育教学工作也提出了新的要求,将现代信息技术融入到中职美术的教学实践中去,有利于课程教学有效性的提升。鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论分析、案例研究等多种研究方法,就如何将信息技术有效的应用到中职美术的教学实践中去进行了具体的分析,给出了相应的参考策略,并辅以案例佐证。希望能够起到抛砖引玉的促进作用。

基于“翻转课堂”模式下的中职美术教学探究

美术作为我国文化的瑰宝,是一种源于生活却高于生活的艺术,需要学生强烈的情感、认知和课堂体验感。因此传统的课堂教 学模式并不适用于中职美术的课堂教学。本文基于中职美术课堂教学现状,主要对中职美术翻转课堂教学模式进行探究。

浅谈流行音乐在中职音乐教学中的运用

现代社会中我国文化开放程度极高，在接纳了世界各地优秀元素后，音乐文化更是精彩纷呈。在这其中，流行音乐以其时尚性受到更多年轻人喜爱，中职生正处于花季年龄，教师若能够在教学中将流行音乐引入进来，必然可以提高教学效果。下面就结合笔者经验， 对流行音乐在中职音乐教学中的运用进行一番论述。

新课改下中职政治教学的困境及出路

当前,中职政治教学存在不少问题,如教师教学缺 乏趣味性,理论与实践相互脱离。在教育改革背景下,中职政 治教师要积极改革创新教学模式、优化教学内容,构建高效的 中职政治教学课堂。

“自由阅读”与“自由写作”模式下的职高语文教学研究

每节课进行两到三篇的语文文章阅读,学生通过自主阅读,对文章内容进行思考和理解,在自己喜欢的部分进行批注,不理解的地方进行标识,自主阅读完后可以进行同学间沟通交流,共同探讨文章的相关问题,表达自己的想法。

中职学前教育专业美术教学的评价机制创新

在中职学前教育专业的美术教学实践之中建立有效的评价机制,能够引导学生更好地审视自身在美术学习实践之中的学习状态以及知识认知情况,及时地建立具有较强客观性的反思并对课程学习内容进行有效整合,以此使中职学生能够更好地协调美术课程中的美术知识与教育知识,为学生未来的学前教育实践打下良好的基础。在实际的教学环节之中,教师应该充分结合学生的美术课程参与情况以及美术教育内容结构制定创新策略,从多个角度对课程原本的评价机制进行创新,以此进一步开发出评价机制的教育价值。

体验式教学在中职英语课堂中的有效运用

体验式教学应用于中职英语课堂,对突破传统中职英语教育瓶颈,发挥学生英语学习主观能动性具有一定的促进作用。教育改革背景下,中职英语教师在听说训练、读写训练中,均可应用体验式教学法,提高学生的听说读写能力。

高职高专大学英语教学的反思

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。大学英语教师在英语课堂中不应该忽视学生的主体地位,应该让学生积极参与到英语课堂当中。

中职英语教学中学生自主学习习惯的培养

在全球化的趋势下,为了推动我国社会的不断发展进步,要求新时代人才应当进一步英语技能,并将英语合理运用于未来职业中,实现学有所用的教学目标。就中职教育而言,相关教师应当认识到英语对学生实现长远发展的重要性,立足于学生实际组织开展教学,使学生树立自主学习意识并形成适用于自身的学习方法,塑造健全人格、养成良好习惯,促使学生在获取丰富英语知识的同时实现更好发展。因此,本文着重围绕“中职英语教学中学生自主学习习惯的培养”展开探讨,具体提出切实可行的方法策略,并将理论与实践进行有效结合,旨在对中职英语教师发挥参考价值,探索新型教学路径使学生养成自主学习的良好习惯,循序渐进提高其英语学习水平。