整合信息技术手段构建高效语文课堂

信息技术的发展,促使了教育信息化目标的实现。在信息技术手段的支持下,初中语文教师要善于整合信息技术,改革创新传统落后的语文教育模式,通过创设教学情境,激发学习兴趣;拓展教学内容,丰富学生知识视野的方式,构建高效的初中语文教学课堂。

初中语文阅读中互动式教学模式的构建

当前,初中语文阅读程式化严重,缺乏互动性,忽视学生阅读的主体性和兴趣培养。新课程改革背景下,初中语文教师应当积极构建互动的阅读课堂,发挥学生在阅读中的主观能动性,培养学生语文阅读思维,构建高效的语文阅读课堂。